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Die Autoren beschreiben die Deutungen des Begriffes E-Learning und erläutern die Rahmenbedingungen sowie die Elemente von E-Learning Arrangements. Sie entwickeln ein praxiserprobtes Blended Learning Arrangement, das problemorientierte Workshops mit selbstgesteuertem Lernen auf der Basis von Web Based Trainings oder Lernvideos verknüpft. Erfolgsfaktoren für E-Learning und Blended Learning Arrangements werden analysiert, eine zuverlässige Konzeption der Lernbegleitung wird entwickelt. Die Autoren ...

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DETAILS

  • E-Learning und Blended Learning
  • Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung
  • Erpenbeck, John, Sauter, Simon, Sauter, Werner
  • Kartoniert, v, 40 S.
  • V, 40 S. 12 Abb.
  • Sprache: Deutsch
  • 210 mm
  • ISBN-13: 978-3-658-10174-9
  • Titelnr.: 53188514
  • Gewicht: 86 g
  • Springer, Berlin (2015)
  • Herstelleradresse

    Springer Heidelberg

    Tiergartenstr. 17

    69121 - DE Heidelberg

    E-Mail: buchhandel-buch@springer.com

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