Während Streicher- und Bläserklassen im Musikunterricht heute nicht mehr ungewöhnlich sind, haben Singeklassen noch immer Modellcharakter. Wie das erfolgreiche Unterrichtsmodell der Singeklassen von Ralf Schnitzer belegt, steckt darin ein enormes Potenzial. Bei diesem Konzept werden musiktheoretische Inhalte erst dann gelernt, wenn man sich singend mit ihnen vertraut gemacht hat. Über die Stimme als das natürlichste Instrument werden Schüler intuitiv an Musik und also an Kunst und Kultur herange ...